En complément d’une politique volontariste d’accueil des adultes autour de l’accompagnement de leurs pratiques artistiques, un accent sera mis sur la jeunesse, en termes de découverte et de sensibilisation, accompagnée d’une offre renouvelée au cours du 1er cycle (les 4 premières années d’apprentissage) afin de faciliter les passerelles. Une mise en synergie sera déployée avec les dispositifs d’action éducative déjà en place, une attention particulière étant apportée à la population étudiante dont l’équipe se mettra en posture d’accompagner besoins et envies. 

Pour former un élève, il faut de bons cours et des enseignants aguerris, mais également qu’il rencontre la création, les œuvres majeures du répertoire, l’écosystème professionnel. Avec plus de 85 enseignants, aux savoir-faire artistiques insuffisamment valorisés, il s’agit de faire des grandes formations (chœurs, orchestres, ballets,..) et notamment de la Camerata du Havre des  lieux de compagnonnage pour les étudiants et de la petite salle de spectacle du Conservatoire un authentique lieu de diffusion artistique, aux retombées dépassant le seul cercle des élèves, au bénéfice de la population que la mission de formation de l’établissement ne concerne pas.

Avec deux Conservatoires à rayonnement régional, et sept à rayonnement départemental , la Normandie possède un réseau au sein duquel il est nécessaire de se singulariser. Au-delà du projet artistique, le Conservatoire Honegger entend compléter son offre disciplinaire, renforcer son département danse, mais également revendiquer une identité (pratiques vocales, percussions, cultures de l’oralité, disciplines d’érudition, …) tout en visant la place de n° 1 dans les champs du numérique, de la démarche qualité et de l’innovation pédagogique. 

Pour pallier le sous-dimensionnement de l’offre d’enseignement musical  sur la ville, pour faire pleinement jouer l’égalité des chances et apporter une réponse à l’éloignement géographique - 1ère cause d’inégalité d’accès aux apprentissages artistiques pour les plus jeunes - il apparaît nécessaire de déployer une offre complémentaire de proximité dont le Conservatoire pourrait piloter la mise en cohérence ainsi que l’articulation avec son offre de perfectionnement. Cette stratégie, coordonnée avec l’offre privée déjà existante, placerait le Conservatoire, non pas en position d’hégémonie, mais bien d’accompagnateur, de ressource et d’animateur de réseau.

L’ambition de ce projet appelle une nouvelle image ainsi qu’une communication fraîche et musclée, rompant avec les habitudes.  A l’heure du numérique et parce que le cœur de son public ne le concevrait pas autrement (adolescents, étudiants et jeunes adultes), il apparaît essentiel qu’une politique autour du numérique et des réseaux sociaux accompagne et soutienne le projet 2021/2026 du Conservatoire Honegger. Le site www.conservatoire-lehavre.fr symbolise l’écriture d’une nouvelle page de l’établissement.